“Το γενικό συμπέρασμα που επιβεβαιώθηκε και στα δύο σχολεία είναι ότι, παρά τις υπάρχουσες ειδικές συνθήκες, η εκπαίδευση ανταποκρίνεται πολύ καλά στο πρόγραμμα σπουδών”, ανέφερε το υπουργείο σε δήλωση.
Σύμφωνα με την ανακοίνωση του δημοτικού σχολείου, ο κ. Ο Πρόδρομου “είχε την ευκαιρία να παρευρεθεί στη διαδικασία εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, ενώ ταυτόχρονα μίλησε με τους μαθητές στην τάξη τους μέσω Διαδικτύου, τα παιδιά μίλησαν πολύ καλά. Είναι θετικοί για το πρόγραμμα μερικής απασχόλησης στο οποίο συμμετείχαν.
Πρόσθεσε με ικανοποίηση ότι τα σχολεία είχαν αναπτύξει ένα σχέδιο δράσης σύμφωνα με τις οδηγίες που δόθηκαν από την αρχή του σχολικού έτους, ότι ορισμένοι δάσκαλοι είχαν διδάξει εξ αποστάσεως από τις τάξεις, ενώ άλλοι είχαν κάνει εξ αποστάσεως εργασία, εξ αποστάσεως μάθηση από το σπίτι.
Ο Υπουργός παρουσίασε εν συντομία το οπτικοακουστικό εκπαιδευτικό υλικό που παράγεται στα σχολεία, καθώς και τις ενέργειες που έγιναν για την επικοινωνία με τα παιδιά, τους γονείς / κηδεμόνες τους, τους δασκάλους και τη διεύθυνση. Έχει ενημερωθεί για τη διαδικασία διδασκαλίας μέχρι στιγμής, η ανακοίνωση συνεχίζεται.
Όσον αφορά τον εκσυγχρονισμό και την ενίσχυση της σύνδεσης στο Διαδίκτυο, ο Υπουργός Παιδείας ενημέρωσε τους εκπαιδευτικούς για το πρόγραμμα εκσυγχρονισμού που υλοποιήθηκε σε συνεργασία με την ΑΤΗΚ, και είπε ότι ανάλογα με τις πρόσθετες ανάγκες που έχουν καταγραφεί αυτές τις μέρες, θα αναληφθούν περαιτέρω ενέργειες: σχολεία με μεγάλο αριθμό τάξεων ή άλλες ειδικές συνθήκες.
Πρόσθεσε ότι είχε ενημερώσει τη σχολική διοίκηση ότι υπάρχει πιθανότητα να ζητήσουν αμέσως τα απαραίτητα περιφερειακά, όπως μικρόφωνα και κάμερες, από το γραφείο του σχολείου, σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργείου που έχουν ήδη δοθεί στα σχολεία.
Τέλος, αντιμετωπίστηκαν ζητήματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και έγιναν ρυθμίσεις για την παροχή της καλύτερης δυνατής εκπαιδευτικής υποστήριξης στους μαθητές κατά τη διάρκεια δραστηριοτήτων υπεράσπισης.
Πηγή: KYPE