Η επιστροφή των δημοτικών σχολείων πρεσβύτερων πήγε ομαλά, ενώ ταυτόχρονα εξετάζονταν μέτρα προστασίας κατά του κοροναϊού. Η ανταπόκριση των εκπαιδευτικών στο γρήγορο τεστ ήταν επίσης θετική.
Γενική συμμετοχή στα λύκεια
Η επιστροφή των μαθητών της ΓΔ πήγε ομαλά, δήλωσε ο Κυπριανός Λούις, διευθυντής της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
“Το ερώτημα για το πώς οι μαθητές γυμνασίου επιστρέφουν στο σχολείο πήγε πολύ ομαλά.”
«Είχαμε μεγάλο αριθμό μαθητών, μια συνολική συμμετοχή εκπαιδευτικών, οι οποίοι πέρασαν γρήγορα τις εξετάσεις σε όλες τις περιπτώσεις εκτός από δύο περιπτώσεις. Από συνολικά 5.407 μαθητές, 3.423 μαθητές πέρασαν οικειοθελώς την ταχεία εξέταση με γονική συγκατάθεση, ή 63,3%. Όσο για τους εκπαιδευτικούς, υπάρχουν 2.072 επισκέπτες. Πολλοί έπρεπε να έρθουν. “Ενημερώθηκα σήμερα ότι ένα από τα δύο άτομα (που δεν έλαβε μέρος στις εξετάσεις χθες) έχει ήδη περάσει τις εξετάσεις.”
Όσον αφορά τη φοιτητική συμμετοχή, η οποία ήταν μεγάλη, ο κ. Louis συνέχισε να λέει ότι μόνο 5.407.166 παιδιά απουσίαζαν για διάφορους λόγους, όπως 2072 εκπαιδευτικοί, 22 κυρίως σε μακροχρόνια άδεια ασθενείας (14) · άλλες περιπτώσεις ήταν εξαιρετικά περιορισμένες ή επιβεβαιώθηκε. “Μια άλλη επαφή, μια άλλη υπόθεση ως ευάλωτη ομάδα.”
Απλώς μας γνώρισε τότε. Είναι μεγάλη χαρά να έχουμε παιδιά στο σχολείο. Η μαθησιακή διαδικασία επαναλαμβάνει ουσιαστικά, εκτός από την απόσταση που έχουμε μέχρι τώρα, στη φυσική τους παρουσία. Οι ίδιοι ένιωθαν την ανάγκη να είναι μαζί με τους συμμαθητές τους. Έτσι, αποκαθίσταται η ψυχική και συναισθηματική σύνδεση των παιδιών με τη σχολική μονάδα. “Οι δάσκαλοί μας և η σχολική διοίκηση κάνει ό, τι είναι απαραίτητο για να προσαρμοστούν αυτά τα παιδιά”, είπε. Όπως είπε, τηρούνται όλα τα μέτρα ασφαλείας και τα πρωτόκολλα.
Ο κ. Lewis κατέληξε στο συμπέρασμα ότι σήμερα, στον κύκλο γυμνασίου, «κάναμε επίσης προσαρμογές στο πρόγραμμα μαθημάτων, λαμβάνοντας ταυτόχρονα υπόψη τη λειτουργικότητα του προγράμματος as, καθώς υπάρχουν καθηγητές που χωρίζονται σε γυμνάσιο և γυμνάσιο , το λάβαμε υπόψη. “have Έχουμε επαναφέρει όλες τις τάξεις στο πρόγραμμα προγραμμάτων που είχαμε περιορίσει προηγουμένως λόγω του γεγονότος ότι οι μαθητές του δημοτικού σχολείου ήταν επίσης στο σπίτι, τώρα που επέστρεψαν, το επαναφέρουμε στη λειτουργική μέρος του κύκλου γυμνασίου. և Ταυτόχρονα, παρέχουμε βιωσιμότητα για τα παιδιά. Πρόγραμμα ψυχολογικής υποστήριξης. “