Τα κοινωνικά προβλήματα βαθαίνουν, πολλαπλασιάζονται վում επηρεάζουν τον καθένα μας.
Λήψη ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΚΥΠΡΟΥ. ΕΔΩ Android Για Android և ΕΔΩ για iOS
Από τον Στέλιο Γεώργιο
Κοινοβουλευτικός Υποψήφιος Λευκωσίας – ΕΔΕΚ
Το ανησυχητικό ποσοστό βίας κατά των γυναικών, των παιδιών, της χρήσης ναρκωτικών, αλκοόλ, παιδιών, εφήβων, της έλλειψης συστήματος προστασίας για ευάλωτες ομάδες, της θεραπείας των ψυχικών ασθενειών και του κοινωνικού αποκλεισμού των ηλικιωμένων. εκείνων που εμφανίζονται καθημερινά.
Σε μια χώρα που δίνει προτεραιότητα στις οικονομικές παρά στις κοινωνικές συνέπειες μιας επιδημίας, μετατρέπονται καθημερινά σε δελτία ειδήσεων για ενοχλητική σεξουαλική βία, εγχώριες τραγωδίες και αποτυχία παροχής υπηρεσιών για την προστασία των ευάλωτων υποστηρικτών μας. Εκτός από το σύστημα διαχείρισης κοινωνικών προβλημάτων, το οποίο είναι σίγουρα επείγον να αναθεωρηθεί, ας επικεντρωθούμε στην πρόληψη.
Η εκπαίδευση είναι η ώρα για το εκπαιδευτικό μας σύστημα να ανέβει στην περίσταση, να ακούσει τις επείγουσες ανάγκες των παιδιών και των εφήβων, να αναλάβει τον ρόλο της. Πρώτα απ ‘όλα, η σεξουαλική εκπαίδευση των παιδιών πρέπει να ξεκινά από νεαρή ηλικία και να προσαρμόζεται σε κάθε στάδιο ανάπτυξης. Αρχίζοντας να εξηγεί στα μικρά παιδιά τι είναι «ανεπιθύμητες πινελιές», δίνοντάς τους πόρους ώστε να μπορούν να λένε όχι και να μάθουν να μην κρατούν τα «μυστικά» που τους προσβάλλουν. Έτσι τους προστατεύουμε από τη σεξουαλική βία.
Το εκπαιδευτικό σύστημα πρέπει αμέσως να παρέχει στα παιδιά τις γνώσεις και τις δεξιότητες που χρειάζονται για να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις του καπνίσματος, του αλκοόλ, της χρήσης ναρκωτικών, της οδικής συμπεριφοράς, του εκφοβισμού, του εκφοβισμού, του οικογενειακού τους περιβάλλοντος, των κινδύνων και των παγίδων του Διαδικτύου. “Όλα αυτά δεν αρκούν για να κάνουν Life Life από καιρό σε καιρό, ούτε υπάρχουν ετήσιες διαλέξεις που τα παιδιά θεωρούν” διάλειμμα “από το πρόγραμμα σπουδών τους.
Πρέπει να ενσωματώσουμε ολοκληρωμένα προγράμματα, όπως γίνεται στο εξωτερικό, έτσι ώστε κάθε παιδί να μπορεί να έχει θετική συμπεριφορά, να αναγνωρίζει το επικίνδυνο και το επιβλαβές. Όλη η έρευνα που εστιάζεται στην πρόληψη δείχνει τον βασικό ρόλο της εκπαίδευσης σε όλες τις πτυχές των κοινωνικών δεξιοτήτων και συμπεριφοράς. Αν και η οικογένεια παίζει σημαντικό ρόλο σε αυτόν τον τομέα, φαίνεται ότι το σχολείο είναι σημαντικό. Εάν θέλουμε να δούμε την αλλαγή և πρόοδο στην κοινωνία μας, πρέπει να ξεκινήσουμε με τα παιδιά. Στις εποχές που σχηματίζεται η συνείδηση, διαμορφώνονται οι ηθικές αξίες, καθορίζονται πρότυπα και καθορίζονται στάσεις απέναντι στη ζωή. Εκεί, η εκπαίδευση πρέπει να φτάσει στο αποκορύφωμα της αποστολής της, η οποία δεν περιορίζεται στο να γεμίζουν τα κεφάλια των παιδιών με γνώση, αλλά οι καρδιές τους με νόημα και οι ψυχές τους με αρετές.