Οι συναντήσεις ακολουθούν ο ένας τον άλλον στο Υπουργείο Παιδείας για τη σύνταξη ενός πρωτοκόλλου υγείας που θα επιτρέπει την ομαλή διεξαγωγή των παναρμενικών εξετάσεων. Η συμβουλευτική ομάδα του Υπουργείου Παιδείας συμμετείχε σε έναν αγώνα δρόμου για τη συλλογή του παζλ, κατά τη διάρκεια του οποίου το ζήτημα των απομονωμένων μαθητών μπορεί να είναι το μέρος που δεν έχει κλείσει ακόμη επί τόπου.
Προς το παρόν, προτεραιότητα του Υπουργείου Παιδείας είναι να προετοιμάσει αυτό το πρωτόκολλο, καθώς οι παναρμενικές εξετάσεις είναι σημαντικές. Δεδομένου ότι βρισκόμαστε σε μια επιδημία, πρέπει να βρούμε τρόπους για να επιτρέψουμε στα σχολεία να διεξάγουν εξετάσεις χωρίς ειδικά προβλήματα, ενώ ταυτόχρονα, οι μαθητές που είναι αυτοδύναμοι ή σε καραντίνα δεν εγκαταλείπουν τις εξετάσεις τους.
Επιπλέον, ο ίδιος ο Πρόδρομος Πρόδρομος διευκρίνισε ότι η προτεραιότητα του υπουργείου του είναι ότι κανένας μαθητής δεν χάνει τις εξετάσεις. Συγκεκριμένα, ο Υπουργός επεσήμανε ότι «δεν πρέπει να επιτρέψουμε στα παιδιά να χάσουν τις εξετάσεις λόγω των υγειονομικών αρχείων. Θα διασφαλίσουμε το δικαίωμα συμμετοχής για όσους θα μπορούν να λάβουν μέρος στις εξετάσεις. “
Ο πρόεδρος της Συνομοσπονδίας Γονέων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Χαράλαμπος Διονύσιος, τόνισε ΚΑΝΩ ΑΝΑΦΟΡΑ: Προς το παρόν, γίνεται μια προσπάθεια να υιοθετηθεί ένα πρωτόκολλο, το οποίο θα επιτρέπει σε όλους τους μαθητές να μελετήσουν, σημειώνοντας ότι υπάρχουν διαφορετικές ρυθμίσεις και ιδέες στο τραπέζι.
“Υπάρχει μια ιδέα να δημιουργηθούν σχολεία πληροφόρησης ανά περιφέρειες, όπου τα παιδιά που είναι επαφές ή υποθέσεις θα λάβουν μέρος στις εξετάσεις. Οι ειδικοί του Υπουργείου Παιδείας μελετούν αυτήν την πρόταση για να δουν εάν είναι δυνατόν να την εφαρμόσουμε στην πράξη. “
Μια πρόταση που, αφενός, αποδυναμώνει τα χέρια του Υπουργείου Παιδείας για την εξέταση μαθητών οι οποίοι, όπως όλοι οι μαθητές, δεν μπορούν να περάσουν το εξεταστικό κέντρο. Από την άλλη πλευρά, υπάρχει ένα πρόβλημα, καθώς ορισμένοι μαθητές που μπορούν να αξιολογήσουν θετικά τον κοραναϊό θα είναι σε επαφή με τους μαθητές.
Όσον αφορά το ισχύον πρωτόκολλο υγείας στα σχολεία, οι γονείς επιμένουν ότι το υπάρχον πρέπει να παραμείνει, ενώ ταυτόχρονα παροτρύνει όλους να σεβαστούν τα μέσα αυτοάμυνας. Ειδικά από τους επισκέπτες του σχολείου.
“Σε λίγες μέρες θα κλείσουμε. Με την ευκαιρία των διακοπών. Το Υπουργείο Παιδείας, σε συνεργασία με το Υπουργείο Υγείας, θα έχει δύο εβδομάδες για να μελετήσει τα πρωτόκολλα. “
Ταυτόχρονα, οι εκπαιδευτικοί περιμένουν στο τηλέφωνο για να συναντηθούν με τον Υπουργό Παιδείας τους για να συζητήσουν πώς διεξάγουν τις εξετάσεις, αλλά πώς διεξάγουν την επίβλεψη.
Περιεχόμενο με περιεχόμενο – διαλογισμός στην ιστορία
Ταυτόχρονα, φαίνεται ότι η τροποποίηση του εξεταστικού υλικού που έκανε το Υπουργείο Παιδείας ικανοποίησε τόσο τους εκπαιδευτικούς όσο και τους μαθητές, το μόνο μειονέκτημα του οποίου ήταν το θέμα του μαθήματος ιστορίας.
Όπως είπε ΚΑΝΩ ΑΝΑΦΟΡΑ: Η διόρθωση του υλικού από τον Πρόεδρο OELMEK Temis Poliviu λήφθηκε γενικά στο πλαίσιο που συζήτησαν με το Υπουργείο Παιδείας. Όσον αφορά το μάθημα ιστορίας, φαίνεται ότι το υλικό που διδάσκεται στην τάξη έχει αφαιρεθεί, έχουν προστεθεί άλλα κεφάλαια, οι συνάδελφοι υποχρεούνται να διδάσκουν άλλα κεφάλαια. Πιστεύουμε ότι αυτή τη φορά των τελευταίων εβδομάδων πρέπει να αφιερωθεί στην επανάληψη ».
Οι οργανωμένοι γονείς είναι επίσης ικανοποιημένοι με το υλικό. Ο κ. Διονυσίου σημείωσε ότι οι μαθητές αξιολογούν θετικά το ανακοινωθέν υλικό, ενώ έχουν αρχίσει να καταγράφουν οποιαδήποτε απάντηση που θα υποβάλουν στο Υπουργείο Παιδείας.
“Οι απαντήσεις από γονείς, μαθητές και καθηγητές σε ιδιωτικά κέντρα διδασκαλίας δείχνουν μείωση κατά 20-25% στο υλικό των εξετάσεων – μειώσεις στα βασικά μαθήματα, όπως τα Νέα Ελληνικά և Μαθηματικά. «
Εν τω μεταξύ, οι μαθητές του Λυκείου Α-Β περιμένουν, καθώς το υλικό των τεσσάρων μηνών δεν είναι ακόμη γνωστό. Εξετάσεις που θα πραγματοποιηθούν σε συνδυασμό με τις Παν-Αρμενικές Εξετάσεις, ενώ το πρόγραμμα των εξετάσεων απόλυσης δεν έχει ακόμη ανακοινωθεί.
“Περιμένουμε επίσης την αξιολόγηση των μαθητών του γυμνασίου. Το Υπουργείο Παιδείας καλείται να ανακαλύψει τι έχουν μάθει οι μαθητές κατά τη διάρκεια της εξ αποστάσεως μάθησης. Δεν υπάρχουν τεράστια κενά για τις εξετάσεις. Σε αυτήν την περίπτωση, πρέπει να δοθούν δύο εβδομάδες πριν ξεκινήσουν οι εξετάσεις για να πραγματοποιηθούν οι πρόβες », κατέληξε ο κ. Διονύσιο.
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ.