Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Lefke (EUL) Dr. Fazıl Küçük Εκπαιδευτικό μέλος ακαδημαϊκό προσωπικό καθηγητής καθηγητής Δρ. Ο Nergüz Bulut Serin και ο Ömer Yusuf Yılmaz, μεταπτυχιακός φοιτητής του Τμήματος Συμβουλευτικής και Συμβουλευτικής της EUL, δημοσίευσαν ένα άρθρο σε ένα διεθνώς σημαντικό περιοδικό. Τα άρθρα των Σερίν και Γιλμάζ με τίτλο “Οι στάσεις των εφήβων απέναντι στα κοινωνικά μέσα και τα επίπεδα της μοναξιάς” δημοσιεύθηκαν στο τεύχος Ιανουαρίου 2021 του “Elementary Education Online” (ΕΕΕ).
Τι έκανε με έναν μεταπτυχιακό φοιτητή σερίνης Ο κύριος σκοπός αυτής της μελέτης είναι να εξετάσει τη σχέση μεταξύ των στάσεων απέναντι στα κοινωνικά μέσα και των επιπέδων μοναξιάς των μαθητών γυμνασίου που σπουδάζουν σε γυμνάσια που είναι συνδεδεμένα με την Τουρκική Δημοκρατία της Βόρειας Κύπρου, το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και ένας άλλος σκοπός της μελέτης είναι να εξετάσει τη στάση των μαθητών απέναντι στα κοινωνικά μέσα και τα επίπεδα μοναξιάς τους. – δήλωσε ότι πρέπει να διερευνηθεί εάν υπάρχουν σημαντικές διαφορές ως προς τις δημογραφικές μεταβλητές.
Παρέχοντας πληροφορίες σχετικά με το άρθρο, ο Σερίν δήλωσε ότι ο εθισμός των εφήβων στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και ο καθορισμός των θετικών ή αρνητικών πτυχών των εργαλείων κοινωνικών μέσων που επηρεάζουν αυτά τα άτομα είναι σημαντικοί λόγω πολλών ζητημάτων, «Σήμερα, νέοι. Στρέφονται στα κοινωνικά μέσα με την επιθυμία να ξεφύγουν από το καθημερινό άγχος και τα προβλήματα, να μοιραστούν τις εξελίξεις στη ζωή τους με τους φίλους τους και να δημιουργήσουν τους δικούς τους ιδιωτικούς χώρους. Η αναζήτηση ταυτότητας, η οποία έχει γίνει όλο και πιο σημαντική στην εφηβεία, έχει γίνει όλο και πιο σημαντική στη ζωή των νέων με τη διάδοση του Διαδικτύου και την έντονη και εύκολη πρόσβαση στα κοινωνικά μέσα. Η ανάπτυξη του Διαδικτύου έφερε πολλές καινοτομίες, ευκολίες και συνήθειες στους ανθρώπους. Μπορούμε να πούμε ότι το πιο σημαντικό από αυτά είναι τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ».
Στη μελέτη του, ο Σερίν πρότεινε να διεξαχθούν δραστηριότητες ευαισθητοποίησης σε σχολεία με γνώσεις στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.
Ο Σερίν είπε, «Λαμβάνοντας υπόψη το συμπέρασμα ότι οι στάσεις των κοινωνικών μέσων μαζικής ενημέρωσης βρίσκονται σε ένα μέτριο επίπεδο στην έρευνα, μπορεί να προταθεί η ευαισθητοποίηση στα σχολεία σχετικά με τον γραμματισμό στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, προκειμένου να μειωθεί ο εθισμός στο Διαδίκτυο και η αρνητική χρήση της χρήσης των κοινωνικών μέσων. Θεωρείται σημαντικό οι εμπειρογνώμονες καθοδήγησης που εργάζονται σε υπηρεσίες προσανατολισμού στο σχολείο, ειδικά στα σχολεία, να διοργανώνουν σεμινάρια και συνέδρια προκειμένου να μειωθεί το επίπεδο της μοναξιάς και της στάσης των μαθητών στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.
Λέγοντας, «Γνωρίζοντας τη στάση των μαθητών απέναντι στα κοινωνικά μέσα, λαμβάνοντας τις απαραίτητες προφυλάξεις σύμφωνα με το θετικό ή αρνητικό αποτέλεσμα των αποτελεσμάτων του, θα επιτρέψει τη χρήση των κοινωνικών μέσων με έναν πιο συνειδητό τρόπο», δήλωσε ο Serin, και με αυτόν τον τρόπο, οι έφηβοι μπορούν να αναπτύξουν μια θετική στάση απέναντι στα κοινωνικά μέσα και να εργαστούν στα επίπεδα μοναξιάς των εφήβων. Είπε επίσης ότι θα μπορούσε να συμβάλει στις έρευνες σχετικά με την εκπαιδευτική και ακαδημαϊκή χρήση των δικτύων κοινωνικών μέσων και να καθοδηγήσει παρόμοιες μελέτες για τους εφήβους.