Η κατάσταση είναι υγρή … |: Δημοσιογράφος Κύπρος

Οι μαθητές, οι δάσκαλοι των γονέων κάθονται στα καίγοντας κάρβουνα, καθώς δεν έχει γίνει επίσημη ανακοίνωση σχετικά με την επιστροφή στα τραπέζια. Ταυτόχρονα, τα προβλήματα που προκύπτουν στα σχολεία επιδεινώνονται από την κακή χρήση των αρχείων υγείας.

Όλα είναι υγρά. Τα Υπουργεία Παιδείας και Υγείας καταγράφουν τις θέσεις των εμπειρογνωμόνων, έτσι ώστε να έχουν κυρίαρχη επιδημιολογική εικόνα πριν λάβουν τις αποφάσεις τους. Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές, από την άλλη πλευρά, περιμένουν με ανυπομονησία αποφάσεις σχετικά με την επιστροφή μαθητών δύο τάξεων από τα σεμινάρια եմ τα σεμινάρια և Τεχνικά σχολεία դեռ που παραμένουν στο σπίτι և που διεξάγουν τα μαθήματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

Στην πραγματικότητα, ορισμένοι δάσκαλοι έχουν εκφράσει την απογοήτευσή τους με τους μαθητές γυμνασίου που μένουν στο σπίτι καθώς έχει περάσει το δεύτερο μισό της σχολικής χρονιάς, ενώ οι μαθητές παρακολουθούν μαθήματα εξ αποστάσεως πριν από τις διακοπές των Χριστουγέννων. Η τιμή είναι βαριά, λένε, για μαθητές στα Σεμινάρια Πάφου της Λεμεσού το Νοέμβριο, οι οποίοι τέθηκαν υπό κράτηση μετά από παρατήρηση ενός κρούσματος.

Σενάρια Επιστροφής Φοιτητών և Απάντηση του Προδρόμου

Όλοι κοιτάζουν το Υπουργείο Παιδείας, καθώς δεν έχει γίνει καμία ανακοίνωση ή έκθεση, το οποίο προδίδει τις προθέσεις των άλλων μαθητών να επιστρέψουν. Ωστόσο, οι φήμες και τα σενάρια άρχισαν να δίνουν και να παίρνουν.

Ένα σενάριο ήταν για όλους τους μαθητές να επιστρέψουν στα γραφεία τους στις αρχές της τέταρτης εβδομάδας του Φεβρουαρίου και ένα άλλο σενάριο για την ημέρα είπε ότι οι μαθητές γυμνασίου θα επέστρεφαν στα γραφεία τους στις αρχές Μαρτίου, ενώ οι μαθητές γυμνασίου θα επέστρεφαν στα μέσα Μαρτίου. Επιπλέον, υπήρχε ένα τρίτο σενάριο στο οποίο όλοι οι μαθητές επέστρεψαν στα γραφεία τους στα μέσα Μαρτίου.

Ο Υπουργός Παιδείας Πρόδρομος Πρόδρομου, κατά τη διάρκεια τηλεδιάσκεψης με τους ΟΕΛΜΕΚ και ΟΛΤΕΚ, τους Οργανισμούς Γενικής και Δευτεροβάθμιας Τεχνικής Εκπαίδευσης, αναφέρθηκε κατηγορηματικά στα σενάρια, τονίζοντας στους καθηγητές ότι πρέπει να περιμένουν επίσημες ανακοινώσεις. Ο τελευταίος λόγος, επιπλέον, εμπίπτει στο Υπουργείο Παιδείας, το οποίο βασίζεται σε επιδημιολογικά δεδομένα, αλλά και στις συστάσεις μιας ειδικής συμβουλευτικής επιτροπής που αποτελείται από επιδημιολόγους. Η πρώτη ανησυχία όλων είναι να επιστρέψουν όλοι οι μαθητές στα γραφεία τους, αλλά δεν υπάρχουν ακόμη οδηγίες που θα επιτρέψουν στους υπευθύνους να κλειδώσουν το σενάριο.

Μετά τις πρώτες κοινοβουλευτικές εξετάσεις των Αρμενίων

Πρόδρομος Κατά τη διάρκεια της τηλεδιάσκεψης του Προδρόμου, συζητήθηκαν ζητήματα αξιολόγησης μαθητών με εκπαιδευτικά ιδρύματα, εστιάζοντας σε πανερμανιακές εξετάσεις καθώς και τετραμηνιαίες εξετάσεις. Ο κ. Πρόδρομου έθεσε στο τραπέζι τη δυνατότητα εισαγωγής τεσσάρων μηνών εξετάσεων στο 3ο σεμινάριο από το επόμενο ακαδημαϊκό έτος և χρησιμοποιώντας τα αποτελέσματα των εξετάσεων για εισαγωγή σε κρατικά πανεπιστήμια.

Αυτή η πρόταση του Υπουργού Παιδείας, εκ πρώτης όψεως, προϋποθέτει την κατάργηση ολοκληρωμένων εξετάσεων. Από την πλευρά τους, οι εκπαιδευτικοί πήραν μια «αμυντική» θέση σε αυτό το στάδιο · αναμένεται να πάρουν μια θέση όταν θα λάβουν γραπτά τα αιτήματα του κ. Πρόδρομου και θα τα μελετήσουν.

Επιπλέον, πραγματοποιήθηκε συζήτηση σχετικά με τις ημερομηνίες των φετινών Παν-Αρμενικών εξετάσεων. Ο Πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ Τήμης Πολιβύου είπε στον ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΟ ότι ο κ. Πρόδρομου τους ενημέρωσε ότι οι εξετάσεις θα γίνουν μετά τις κοινοβουλευτικές εκλογές. Αυτό σημαίνει ότι οι παναρμενικές εξετάσεις θα ξεκινήσουν στις αρχές Ιουνίου, κάτι που συνέβη πέρυσι αφού αναβλήθηκε λόγω επιδημίας.

Όσον αφορά το υλικό των εξετάσεων, ο Υπουργός τους ενημέρωσε ότι το υλικό των υποεπιστημών καθορίζεται σε μεταγενέστερο στάδιο, όταν θα υπάρξει σαφής εικόνα για το πότε έφτασε στην εκπαίδευση. Κάτι που ισχύει και για τις τετράμηνες εξετάσεις.

“Οι τετράμηνες εξετάσεις βρίσκονται στο τραπέζι”, απάντησε ο υπουργός μας, προσθέτοντας ότι όλα θα εξαρτώνται από την επιδημιολογική κατάσταση. “Η έρευνα θα βασιστεί σε υπάρχοντα επιδημιολογικά δεδομένα.”

Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί εξέφρασαν τις ανησυχίες τους με τον κ. Πρόδρομο σχετικά με την εφαρμογή του πρωτοκόλλου υγείας, καθώς παρατηρείται ότι πολλοί μαθητές δεν υποχωρούν από τις δραστηριότητες που σχετίζονται με την απόσταση. “Ο υπουργός τους γνωρίζει, τους παρακολουθεί και θα δούμε τι θα συμβεί. Ο μετασχηματισμός είναι καθήκον των επιδημιολόγων. Του είπαμε τις ανησυχίες μας “, είπε ο κ. Polivu.

Source