Η φωτιά του Προδρόμου στους δασκάλους. “Μερικά … |: Δημοσιογράφος Κύπρος

Πρόδρομος Ο Πρόδρομος ανταποκρίνεται σκληρά σε δασκάλους που παραπονιούνται για την αποχέτευση στα σχολεία καταπολεμώντας τις πυρκαγιές.

Μέσω γραπτής δήλωσης, το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών υπενθυμίζει ποια μέτρα έχουν ληφθεί στα σχολεία για την προστασία μαθητών και δασκάλων από τον κοροναϊό. Σημειώνει ότι η διάδοση αυτών των εκδηλώσεων έχει μειωθεί σημαντικά, “θα συνεχιστούν με τον ίδιο τρόπο τώρα”, περιμένοντας νέα γεγονότα. Ταυτόχρονα, τονίζει ότι οι άλλοι ήταν αυτοί που ζήτησαν εκπτώσεις στην υγειονομική περίθαλψη από τις αρχές του έτους.

Στη συνέχεια ανατίναξε μερικούς από τους δασκάλους, οι οποίοι είπε ότι είδαν την επιδημία ως ευκαιρία να σχεδιάσουν μια μόνιμη νοοτροπία άρνησης.

“Ενώ περιμένουμε την απόφαση για τη λήψη νέων μέτρων κατά της επιδημίας, το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών (ΥΠΑΝ) υπενθυμίζει ότι από την αρχή της σχολικής χρονιάς, τα σχολεία μας έχουν εφαρμόσει τις συστάσεις και οδηγίες των ειδικών υγειονομικών αρχών. Ενεργώντας στο Πρωτόκολλο Υγείας, μείωσαν σημαντικά τη διάδοση της νόσου μεταξύ του σχολικού πληθυσμού. Με τον ίδιο τρόπο, τα αποφασιστικά γεγονότα που θα αποφασιστούν θα εφαρμοστούν στο μέλλον. “

Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο το Υπουργείο, αναφερόμενος στα σχόλια για την υγεία των εκπαιδευτικών, σημειώνει ότι οι διευθυντές του σχολείου մամբ με την αποφασιστική συμβολή των εκπαιδευτικών, έχει παρατηρηθεί αίσθηση ευθύνης για την υγεία του προσωπικού στα σχολεία և, εάν είναι απαραίτητο, υπενθυμίζει ότι άλλοι ήταν εκείνοι που είχαν “εκπτώσεις” από τις αρχές του έτους. Όσον αφορά την υγειονομική περίθαλψη, επέμειναν ότι η μάσκα δεν πρέπει να χρησιμοποιείται από εκπαιδευτικούς. “

Το YPPAN επαναλαμβάνει ότι “από την αρχή του ακαδημαϊκού έτους επιδιώκει έναν διπλό στόχο. Από τη μία πλευρά, η προστασία της υγείας των μαθητών / τριών εκπαιδευτικών, ταυτόχρονα, η προστασία της δημόσιας υγείας και, αφετέρου, η παροχή του καλύτερου. πιθανή εκπαίδευση. «Μέσω αυτής της δίωξης, βλέπουμε τις μεγάλες προσπάθειες πολλών δασκάλων, που μερικές φορές υπερβάλλουν για να αντιμετωπίσουν την πρόκληση, αλλά τη συμπεριφορά ορισμένων που φαίνεται να βλέπουν την επιδημία ως ευκαιρία να σχεδιάσουν μια βιώσιμη νοοτροπία άρνησης».

Τέλος, τονίζει ότι «οι προσπάθειες για την υπέρβαση αυτών των εξαιρετικά δύσκολων συνθηκών είναι συλλογικές. Εκμεταλλευόμαστε την καλή θέληση, την καλή πίστη, ακόμη και τα εμπόδια ατόμων με συστηματικές επιπλήξεις. Από τον περασμένο Μάρτιο, το δημόσιο σχολείο έχει αποδείξει ότι μπορεί να δείξει τα απαραίτητα αντανακλαστικά, καθώς σε λίγες μόνο εβδομάδες, χρησιμοποιώντας την ψηφιακή τεχνολογία, έχει προχωρήσει στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Έτσι, τώρα θα επικρατήσει η θετική προσέγγιση – στο πνεύμα της ομάδας, πάντα για χάρη των παιδιών μας, θα κερδίσουμε και αυτή τη σχολική χρονιά. “

Source