Ο Πρόδρομο επισκέφτηκε σχολεία. Σεμινάρια για εκπαιδευτικούς για ψυχολογική και κοινωνική υποστήριξη των μαθητών (εικόνες)

Η επίσκεψη του Υπουργού Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας στο νηπιαγωγείο του Πάρκου Γεωργίου Λάρνακας, δημοτικού και γυμνασίου

Κατεβάστε το ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ IM ΚΥΠΡΟΥ. ΕΔΩ Android Για Android և ΕΔΩ για iOS

Ο Υπουργός Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεότητας, κ. Πρόδρομος Προδρόμου, στο πλαίσιο των σχολικών του επισκέψεων, για να συναντηθεί με διευθυντές και δασκάλους, επισκέφθηκε σήμερα το νηπιαγωγείο, το δημοτικό σχολείο του Πάρκου Γεωργίου Λάρνακας. Ο Υπουργός συνοδεύτηκε από τον κ. Κυπριανό Λούις, Διευθυντή Γενικής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, τον Μάριο Στυλιανίδη, Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και άλλους αξιωματούχους.

Στο νηπιαγωγείο, όπου η διδασκαλία πραγματοποιείται με τη φυσική παρουσία των παιδιών, ο Υπουργός είχε την ευκαιρία να μιλήσει με τους δασκάλους του σχολείου και εξέφρασε την ικανοποίησή του ότι η διδασκαλία συνεχίζεται ομαλά, με πιστή τήρηση των Υγείας. καθώς και για ένα υψηλό ποσοστό παιδιών που φοιτούν και παρακολουθούν.

Κατά την επίσκεψή του στο «στοιχειώδες» σεμινάριο, ο κ. Πρόδρομος μελέτησε τα προβλήματα που προκύπτουν από τη λειτουργία σχολείων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Τόνισε τη δέσμευση, την ακεραιότητα και τη σκληρή δουλειά που έκαναν οι δάσκαλοι κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, και συγχαίρει όλους για την επίτευξη ενός δημόσιου σχολείου για να ενσωματώσει επιτυχώς την εξ αποστάσεως εκπαίδευση στη μαθησιακή διαδικασία.

Σε αυτά τα δύο σχολεία, ο Υπουργός είχε την ευκαιρία να μιλήσει με έναν αριθμό εκπαιδευτικών που παρακολούθησαν και άκουσαν τις προτάσεις, τις απόψεις και τα σχόλιά τους.

Στον προσχολικό σταθμό, μετά την παρουσίαση του σύγχρονου σχεδίου δράσης ασύγχρονης εκπαίδευσης από τη διοίκηση του σχολείου, εισήχθη η ηγεσία του σχολείου, αναλύθηκε η πρακτική εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και οι πρωτοβουλίες που αναλήφθηκαν από τους δασκάλους του σχολείου.

Σημειώθηκε ότι μεγάλο ποσοστό του φοιτητικού πληθυσμού ανήκει στην ομάδα παιδιών με βιογραφίες μεταναστών. Ο Υπουργός τόνισε ότι το πρόγραμμα εισδοχής και ένταξης αυτών των παιδιών αποτελεί προτεραιότητα του Υπουργείου, ότι θα ανακοινωθούν σύντομα περαιτέρω πολιτικές και δράσεις, δράσεις που θα προωθήσουν την αποτελεσματικότητα της διδασκαλίας των παιδιών με τη βιογραφία των μεταναστών.

Ο Υπουργός σημείωσε ότι το σχολείο είναι έτοιμο να δεχτεί μαθητές για φυσική αγωγή την επόμενη εβδομάδα.

Τόσο η πρακτική της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης όσο και τα ευρύτερα θέματα που προέκυψαν για τη συνέχιση του ακαδημαϊκού έτους συζητήθηκαν στο σεμινάριο της Λυ. Αποτελεσματική συνεργασία με το Υπουργείο Έρευνας, Καινοτομίας και Ψηφιακής Πολιτικής.

Ο Υπουργός ενημέρωσε ότι το Υπουργείο σκοπεύει να διοργανώσει σεμινάρια εξ αποστάσεως για εκπαιδευτικούς στο εγγύς μέλλον, προκειμένου να ενισχύσει την ψυχολογική υποστήριξη των μαθητών.

Τα σεμινάρια θα διοργανωθούν από μια ειδική επιτροπή ψυχολόγων, ψυχιάτρων, κοινωνιολόγων και κοινωνικών λειτουργών, που θα συσταθεί για να υποστηρίξει την κοινότητα στη διατήρηση της ψυχικής τους υγείας λόγω των προβλημάτων που προκαλούνται από την επιδημία COVID-19, σε συνεργασία με το «Παιδί του Παιδί”. Υπουργείο Παιδείας.

Τέλος, κατά τη διάρκεια των επισκέψεων, ο Υπουργός επιβεβαίωσε ότι η ψηφιακή τεχνολογία είναι στην υπηρεσία της εκπαίδευσης, μια πραγματικότητα που το εκπαιδευτικό μας σύστημα θα συνεχίσει να χρησιμοποιεί μετά το τέλος της επιδημίας. Επανέλαβε την καλή πίστη και τις προτάσεις των δασκάλων και τόνισε ότι χαιρόταν να βλέπει τα λύκεια έτοιμα να συναντήσουν τους αποφοίτους την επόμενη εβδομάδα.

Source