Το ενδιαφέρον για διαδικτυακά μαθήματα μουσικής αυξήθηκε στην καραντίνα

Το Coronavirus, το δημοτικό σχολείο της Τουρκίας, το γυμνάσιο, το γυμνάσιο, όχι οι 18,5 εκατομμύρια μαθητές στη διαδικασία, φυσικά, κάνουν χώρο για το χόμπι έχει αλλάξει τη ζωή τους ή τις συνήθειες κατάρτισης όσων θέλουν να επιτύχουν τα όνειρά τους.

Αφού ολοκλήρωσε το Τμήμα Βιολογίας στη Σχολή Επιστημών του Πανεπιστημίου Ege, ο Sami Gündoğdu, ο οποίος ταξίδεψε στον κόσμο εργαζόμενος σε μια διεθνή φαρμακευτική εταιρεία και έγινε επαγγελματίας στην τζαζ κιθάρα, κατάφερε να προσεγγίσει πολλούς λάτρεις της τζαζ μέσω του Διαδικτύου κατά την περίοδο της επιδημίας.

Ο Gündoğdu, ο οποίος εγκατέλειψε τη δουλειά του σε μια διεθνή εταιρεία και εγκαταστάθηκε στη Σμύρνη, όπου γεννήθηκε και μεγάλωσε, τώρα διδάσκει μαθήματα τζαζ κιθάρας online στους μαθητές του σε πολλά μέρη του κόσμου από το σπίτι του στην περιοχή Karabağlar.

Ο Gündoğdu, ο οποίος εγκαθιστά επαγγελματική μουσική και διαδικτυακό εκπαιδευτικό εξοπλισμό στο σπίτι του, διδάσκει επίσης τζαζ και μπλουζ κιθάρα σε χαμηλές τιμές μέσω βίντεο και ηλεκτρονικών βιβλίων. Το Gündoğdu συναντά τους μαθητές του εντελώς δωρεάν μέσω της πλατφόρμας κοινωνικής δικτύωσης YouTube και του ιστότοπου που έχει δημιουργήσει.

Πολλοί άνθρωποι, από γιατρούς έως μηχανικούς, δασκάλους έως μαθητές, που αφιερώθηκαν στη μουσική τζαζ, επωφελούνται επίσης από τα μαθήματα του Gündoğdu.

“Οι απαιτήσεις για μαθήματα αυξήθηκαν κατά 30-40 τοις εκατό”

Ο Sami Gündoğdu δήλωσε στον ανταποκριτή της AA ότι εστίασε στο Διαδίκτυο για να προσεγγίσει περισσότερους ακροατές και μαθητές.

Εκφράζοντας ότι έγινε επαγγελματίας στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και άρχισε να παρέχει εκπαίδευση στο κανάλι YouTube, ο Gündoğdu είπε ότι ο αριθμός των οπαδών αυξάνεται μέρα με τη μέρα.

Επισημαίνοντας ότι ο αριθμός των ανθρώπων που θέλουν να παρακολουθήσουν μαθήματα τζαζ κατά την επιδημία, ο Gündoğdu συνέχισε ως εξής:

«Μετέτρεψα την κρίση του κοροναϊού σε ευκαιρία. Έχουμε δει ότι η διαδικτυακή εκπαίδευση λειτουργεί πολύ καλά. Επιπλέον, οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να εγγραφούν σε εκπαίδευση one-on-one. Παρακολουθούν τα μαθήματα ξανά και ξανά και δημιουργούν το αρχείο. Κατά τη διάρκεια της επιδημίας, πολλοί άνθρωποι στράφηκαν στο χόμπι. Οι απαιτήσεις για μαθήματα αυξήθηκαν κατά 30-40 τοις εκατό. Άρχισα να διδάσκω 4-5 ώρες την ημέρα και υπήρχαν στιγμές που δεν μπορούσα πλέον να δεχτώ μαθητές. “

Έχει μαθητές όλων των ηλικιών και επαγγελμάτων

Ο Sami Gündoğdu δήλωσε ότι έχει 50 διαδικτυακούς φοιτητές και διδάσκει κυρίως σε φοιτητές πανεπιστημίου.

Δηλώνει ότι διδάσκει τους λάτρεις της τζαζ όλων των ηλικιών και επαγγελμάτων, η Gündoğdu είπε:

«Η πλειοψηφία των φοιτητών μας είναι φοιτητές πανεπιστημίου. Διδάσκω επίσης μια ομάδα μέσης ηλικίας που εργάζεται σε εταιρικές δουλειές που ονομάζουμε συνταξιούχους δασκάλους μουσικής ηλικίας 60-65 ετών. Όσοι προετοιμάζονται για το ωδείο θέλουν επίσης να μελετήσουν νέους. Ειδικά οι γιατροί είναι πολύ περίεργοι, θέλουν να μάθουν τζαζ κιθάρα ακόμα κι αν εργάζονται με πολυσύχναστο ρυθμό. Ένας από τους μαθητές μου που είναι χειρουργός είναι πολύ ταλαντούχος. Εκτός από αυτό, όσοι είναι ταλαντούχοι σε αριθμητικά πεδία δείχνουν επίσης μεγάλο ενδιαφέρον. που σπουδάζουν μαθηματικά ή μηχανική θέλουν επίσης να παρακολουθήσουν μαθήματα. Έχω μέχρι στιγμής 2 μαθητές νοικοκυρών. Στην πραγματικότητα, ο μαθητής μου που παρακολουθεί μαθήματα από το Αζερμπαϊτζάν έχει προβλήματα όρασης και αυτό δεν αποτελεί πρόβλημα για εμάς.

Ο Sami Gündoğdu δήλωσε ότι οι μαθητές χρειάζονται μόνο όργανα, κινητά τηλέφωνα και Διαδίκτυο για μαθήματα διαδικτυακής κιθάρας τζαζ.

Ένας από τους φοιτητές της κιθάρας τζαζ του Gündoğdu, ο Iskin Gelgit, ένας 23χρονος φοιτητής πανεπιστημίου, είπε ότι παρόλο που ζούσε στην Κωνσταντινούπολη, μπορούσε να κάνει μαθήματα όποτε ήθελε.

Τα νέα που παρουσιάζονται στους συνδρομητές μέσω του AA News Flow System (HAS) συνοψίζονται και δημοσιεύονται στον ιστότοπο του Anadolu Agency. Παρακαλούμε επικοινωνήστε για εγγραφή.

.Source