Διεθνές Πανεπιστήμιο Κύπρου (CIUΣχολή Επιστημών Υγείας, Προϊστάμενος Τμήματος Διατροφής και Διαιτολογίας Αναπλ. Δρ. Όρος Αϊχάν, Κορωνοϊός Δηλώνοντας ότι η επιδημία εξακολουθεί να επηρεάζει την τριτοβάθμια εκπαίδευση όπως σε όλες τις περιοχές του κόσμου, επεσήμανε ότι οι δραστηριότητες της εφαρμοσμένης εκπαίδευσης είναι ένας από τους πιο προβληματικούς τομείς.
Δηλώνοντας ότι ως Σχολή Επιστημών Υγείας, Τμήμα Διατροφής και Διαιτολογίας, ενεργούν στο πλαίσιο των αρχών και των κανόνων που καθορίζονται από τα σχετικά διοικητικά συμβούλια τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και την πανεπιστημιακή διοίκηση, ο Dağ είπε ότι με την εξάπλωση της πανδημίας, τα νοσοκομεία σταμάτησαν να δέχονται ασκούμενους και αυτή η διαδικασία ήταν μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης με ψηφιακές εγκαταστάσεις, εκπαίδευση προσομοίωσης βίντεο, αρχείο αίτησης μελέτης πρακτικής, Σημείωσε ότι εφάρμοσαν τη διαχείριση της διαδικασίας για να τους ολοκληρώσουν με δραστηριότητες όπως ανάλυση περιπτώσεων και συζήτηση μέσω δημοσιεύσεων.
“Η ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΩΝ ΜΕ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΗ ΟΡΑΜΑΤΟΣ ΕΙΝΑΙ ΜΕΓΑΛΗ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ”
Ανάδοχος Δρ. Ενόψει αυτής της εξαιρετικής κατάστασης σε παγκόσμια κλίμακα, είναι πολύ σημαντικό να διαχειριζόμαστε τις διαδικασίες με δυναμική και οραματιστική προοπτική, υπογραμμίζοντας την ανάγκη λήψης αποτελεσματικών προφυλάξεων, όπως εφαρμοσμένες εκπαιδεύσεις που περιλαμβάνονται στα εκπαιδευτικά προγράμματα των προγραμμάτων Επιστημών Υγείας και κλινικές πρακτικές στα νοσοκομεία. .
Σε νοσοκομεία που δέχονται ασκούμενοι λόγω της μείωσης της επιδημίας στη διαδικασία, IV. Σημειώνοντας ότι εστάλησαν μαθητές τάξης, ο Dağ είπε, “Η πρακτική της έναρξης κλινικής πρακτικής άσκησης έχει ξεκινήσει δείχνοντας τη μέγιστη συμμόρφωση με τα προστατευτικά μέτρα (μέτρα ελέγχου της μόλυνσης και μέτρα προστασίας, όπως η απουσία μαθητών σε θαλάμους με ασθενείς Covid-19) που μοιράζονται οι μαθητές μας σε γραπτή και προφορική μορφή.
Σε αυτό το πλαίσιο, η Dağ, μειώνοντας τη διάρκεια της παραμονής των μαθητών στα νοσοκομεία όπου κάνουν την πρακτική τους άσκηση, σχεδιάζονται με τέτοιο τρόπο ώστε να κάνουν αραιωμένες, συγκεντρωμένες πρακτικές εφαρμογές σε συγκεκριμένα χρονικά διαστήματα και εφαρμογές όπως συνεντεύξεις προσομοίωσης περιστατικών βίντεο, μελέτες περιπτώσεων, έργο, προετοιμασία παρουσίασης, εργασία στο ψηφιακό περιβάλλον για τα κέρδη για τις υπόλοιπες περιόδους. έδωσε τις πληροφορίες ότι κυκλοφόρησε.
CIUΔηλώνοντας ότι οι μαθητές του «έκαναν πρακτική άσκηση σε κρατικά, ιδιωτικά και πανεπιστημιακά νοσοκομεία με μεγάλη αφοσίωση στην εν λόγω διαδικασία, ο Dağ δήλωσε ότι αυτή η πρακτική θα συμβάλει σημαντικά στην αποφοίτησή τους ως ικανών και καλά εξοπλισμένων διαιτολόγων.