12ος Εθνικός Διαγωνισμός επίπλων από μαθητές του Τμήματος Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής της ΟΝΕ

Πανεπιστήμιο Ανατολικής Μεσογείου (DAÜ) Σχολή Αρχιτεκτονικής, Τμήμα Εσωτερικών Αρχιτεκτονικής σχεδιασμού φοιτητών στην Τουρκία, η υψηλότερη συμμετοχή στον διαγωνισμό “Εθνικός Διαγωνισμός Σχεδιασμού Έπιπλα” σε πολλούς μέσω της δεύτερης λίστας υποψηφίων έδειξε την επιτυχία της συμμετοχής στη σύντομη λίστα.

Ο πρόεδρος της επιτροπής του διαγωνισμού, ο οποίος διοργανώθηκε για 12η χρονιά φέτος και οργανώθηκε σε τέσσερα κύρια θέματα: σπίτι, γραφείο, μπάνιο-κουζίνα και έξυπνα έπιπλα. Τα μέλη του Önder Küçükerman και της κριτικής επιτροπής είναι οι Reşit Soley, Aziz Sarıyer, Mustafa Toner, Kaan Dericioğlu, Didem Çapa, Fatih Kıral και Murat Armağan. Στον διαγωνισμό DAÜ Τμήμα Αρχιτεκτονικής, Τμήμα Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής ITAS403 2019-2020 Ακαδημαϊκό Έτος Άνοιξη Εξάμηνο φοιτητές συμμετείχαν και συμμετείχαν οι aynayet Ayşe Tırpan, Selin Kayaalp, Rabia Demirbilek, Sümeyra Üstalan, Osman Can, Mehir Çelik, Emirhan Buz, Kerem Dilce και İsmail Şişman δεύτερο στάδιο με την ποιότητα των σχεδίων τους.

608 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

Η Δημοκρατία της Τουρκίας για τον διαγωνισμό Δάση, η δήλωση της εφημερίδας και ο Εξαγωγικός Σύνδεσμος 12ος Εθνικός Διαγωνισμός Σχεδιασμού Έπιπλα designforexport.org και το mobilyatasarimyarismasi.org μέσω διαδικτύου μέσω της εφαρμογής σελίδων 608 και 9 Ιανουαρίου 2021 το Σάββατο διεξάγεται στο ψηφιακό περιβάλλον “1 . Στη συνεδρίαση της επιτροπής επιλογής, αναφέρθηκε ότι τα σχέδια που απομένουν στο δεύτερο στάδιο καθορίστηκαν ως αποτέλεσμα της επιλογής που έγινε στο πλαίσιο των κριτηρίων αξιολόγησης στις προδιαγραφές με την κοινή απόφαση των κύριων μελών της κριτικής επιτροπής.

DAÜ Σχολή Αρχιτεκτονικής, Τμήμα Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής Μέλος Σχολής Δρ. Η έρευνα του Banu Tevfikler Çavuşoğlu Asst. Βλέπω. Στο μάθημα Έπιπλα και αξεσουάρ (ITAS403) που διεξήχθη με τον Nisan Akalın, οι μαθητές σχεδίασαν έπιπλα με διαφορετικά περιβάλλοντα και λειτουργίες και μελέτησαν τη χρήση, το χρήστη, το περιβάλλον, την τεχνολογία, την επιλογή υλικών και παρόμοια θέματα στο σχεδιασμό επίπλων και εξαρτημάτων. Επιπλέον, αυξήθηκε η ευαισθητοποίηση σχετικά με εργονομικές, δομικές, δομικές απαιτήσεις, λεπτομέρειες κατασκευής, ποιότητες υλικών και εξελίξεις στη βιομηχανία επίπλων. Να αναπτυχθεί μια θεωρητική και πρακτική κατανόηση επίπλων και αξεσουάρ. σχεδιασμός επίπλων Στο μάθημα, στο οποίο συζητούνται θέματα όπως οι τεχνικές παραγωγής και η συνειδητοποίηση των μεθόδων παραγωγής, το «12. Οι μαθητές συμμετείχαν στον Εθνικό Διαγωνισμό επίπλων.

“Ο ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΔΥΝΑΜΕΙ ΜΑΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΑΣ”

Κάνοντας μια δήλωση σχετικά με το θέμα DAÜ Επικεφαλής Τμήματος Αρχιτεκτονικής Εσωτερικών Δρ. Ο Zehra Öngül είπε, «DAÜ Οι αιτήσεις που υποβλήθηκαν από τους φοιτητές του Τμήματος Αρχιτεκτονικής Εσωτερικών στο πλαίσιο του προαναφερθέντος μαθήματος, όπως η μετάβαση στο δεύτερο στάδιο με 4 έργα και 9 φοιτητές, αποκτήθηκαν με μεγάλη επιτυχία. Συγχαίρουμε ειλικρινά τους μαθητές μας, İnayet Ayşe Tırpan, Selin Kayaalp, Rabia Demirbilek, Sümeyra Üstalan, Osman Can, Mehir Çelik, Emirhan Buz, Kerem Dilce και İsmail Şişmanoğlu, που μετακόμισαν στο δεύτερο στάδιο με την ποιότητα των σχεδίων τους. Ακολουθώντας αυστηρά τους παγκόσμιους κανόνες · Οι διαγωνισμοί σχεδιασμού θα πρέπει να θεωρηθούν ευκαιρίες για τους μαθητές να αποκαλύψουν τη δημιουργική τους ικανότητα σε μοντέλα εκπαίδευσης εσωτερικής αρχιτεκτονικής που ενημερώνονται συνεχώς. Οι διαγωνισμοί θεωρούνται ως σοβαρές πλατφόρμες για να δοκιμάσουμε την ποιότητα της προπόνησής μας. Οι διαγωνισμοί, οι οποίοι υποστηρίζονται από εξειδικευμένα μέλη της κριτικής επιτροπής και κριτήρια αξιολόγησης, και οι οργανισμοί με ειδική αρχή στον τομέα, συνδυάζονται με τις δραστηριότητες που πραγματοποιούνται εντός του πεδίου του έργου, οι μαθητές αποκτούν τις γνώσεις και την εμπειρία συγκεκριμένα στους τομείς τους στο τη διαδικασία εκπαίδευσης σχεδιασμού, αποκτώντας δεξιότητες μεθοδολογικής προσέγγισης στην επίλυση του προβλήματος σχεδιασμού και στη βελτίωση του επιπέδου δημιουργικότητάς τους.

“Ο ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ κάνει τον κόσμο ένα καλύτερο μέρος”

DAÜ Σχολή Αρχιτεκτονικής, Τμήμα Αρχιτεκτονικής Εσωτερικών, εκπαιδευτής του μαθήματος επίπλων και αξεσουάρ ITAS403, Assoc. Δρ. Ο Banu Tevfikler Çavuşoğlu, από την άλλη πλευρά, δήλωσε ότι τα θετικά αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν στους διαγωνισμούς σχεδιασμού. Δήλωσε ότι η σχεδίαση της εκπαίδευσης μπορεί να θεωρηθεί ως ένδειξη ότι δίνεται και αποτιμάται σε σύγχρονο επίπεδο με παγκοσμίως ενημερωμένες πληροφορίες, και ως εκ τούτου, δίνεται σημασία στους διαγωνισμούς κατά την προετοιμασία των μαθημάτων.

Ανάδοχος Δρ. Ο Çavuşoğlu δήλωσε ότι αυτή η ποιοτική προσέγγιση στην εκπαίδευση σχεδιασμού θα κάνει τον αντίκτυπο που δημιουργεί ένα προϊόν σχεδιασμού με την αίσθηση της ζήτησης στην πραγματική ζωή, αποτελεσματική και ουσιαστική στην εκπαιδευτική ζωή.

Ανάδοχος Δρ. Ο Çavuşoğlu είπε ότι η εκτίμηση του σχεδιασμού ως προϊόντος μαζί με όλες τις διαδικασίες του θα αυξήσει την ποιότητα του σχεδιασμού και αυτό θα έχει θετικά αποτελέσματα στην παραγωγή, το μάρκετινγκ και τις διαδικασίες κατανάλωσης. Δεν συρρικνώνει τον όγκο παραγωγής του λόγω παγκόσμιων κρίσεων και δεν επισημαίνει τον σημαντικό ρόλο του σχεδιασμού για να κάνει τον κόσμο καλύτερο μέρος, Assoc. Δρ. Ο Çavuşoğlu τόνισε επίσης τη σημασία των επιχειρηματικών οργανώσεων που δεν μειώνουν τα έξοδά τους για το σχεδιασμό και το σχεδιασμό της εκπαίδευσης στο πλαίσιο της συνεργασίας πανεπιστημιακού τομέα.

.Source